同心共谋人才大计，聚力共绘人才蓝图。在全体代表的共同努力下，皖南医学院第二次人才工作会议圆满落下帷幕。这次会议是在我校“十三五”规划实施的重要之年和实现校第七次党代会目标收官之年召开的一次重要会议。会议的主题是：贯彻落实习近平总书记关于人才工作的重要论述和安徽省人才工作会议精神，贯彻落实中央和省委对于人才工作的重要部署，全面总结第一次人才工作会议以来学校人才工作成绩，分析人才队伍现状，认清人才工作形势，进一步明确未来人才工作思路、目标和措施，切实增强责任感和使命感，大力实施人才强校战略，继续深化体制机制改革，深入推进六大人才工程，开创人才工作新局面。大会站在新的起点全面回顾了过去三年人才工作的主要成绩，立足新形势深刻分析当前我校人才工作面临的机遇和挑战，用战略的眼光描绘出我校人才工作发展的新蓝图，对于形成识才、爱才、用才、容才、聚才的良好环境和政策优势，加快实施人才强校战略具有重要而深远的意义。
人才资源是第一资源，人才优势是最根本的优势。2014年6月，学校召开了第一次人才工作会议，定方向、明思路、优政策、出实招、增活力，吹响了人才工作的“进军号”。三年来，学校坚持党管人才原则，将人才强校战略与学校发展目标紧密结合，将人才工作与学校总体规划、学科专业建设紧密结合，扎实推进六大人才工程，突出教师队伍尤其是高层次人才和青年教师队伍建设，协调推进其他各类人才队伍建设，千方百计引进人才，多措并举培养人才，统筹规划使用人才，人才队伍状况逐步改善、人才效能得到发挥、人才工作体制机制基本形成、师德建设进一步加强，人才工作取得了明显的成绩。
“山积而高，泽积而长。”人才工作成绩鼓舞人心、目标催人奋进，但形势也严峻逼人，面对中央和省委对于人才工作尤其是深化人才工作体制机制的改革，面对区域竞争、专业竞争、行业竞争日益激烈的现实，大会审时度势，高瞻远瞩，明确了未来人才工作的基本思路和主要目标：进一步突出五大发展导向、强化六大人才观念、完善五大体制机制、实施六大人才工程、处理好四中关系，实现学校“十三五”人力资源发展规划核心指标，构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系。
做好人才工作，发展导向是引领，观念先行是前提，体制机制是关键，人才工程是抓手，处理好几个关系是基本要求。
进一步突出五大发展导向，就是要突出“创新、特色、应用、协同、开放”这五大发展导向。这既是学校事业发展的指挥棒，也是人才工作的引路牌。我们要把五大发展导向贯穿到人才工作的各个方面、各个过程，以创新导向激发人才工作活力，以特色导向突出人才工作重点，以应用导向优化人才结构，以协同导向形成人才工作合力，以开放导向拓宽人才工作格局，使我们的人才工作紧跟时代步伐、满足发展需要，在人才竞争中先人一步、高人一筹，为学校事业发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
进一步强化六大人才观念，就是要强化“人人皆可成才”的人才内涵观念，强化德才兼备、以德为先的人才标准观念，强化“人才是第一资源”的人才价值观念，强化多元辩证的人才评价观念，强化开放宽容的人才选用观念，强化以人为本的人才服务观念。“良禽择木而栖”，才干的施展需要良好的氛围，良好的氛围孕育于强烈的人才观念中，这就要求我们从心底里尊重知识、尊重人才，为人才发挥聪明才智创造良好条件，提供广阔平台。要求我们破除人才工作的观念障碍和思想藩篱，树立科学的人才观，把各方面人才更好地使用起来，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格。要求我们以强烈的人才意识，善于培养人才、凝聚人才、使用人才，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。
完进一步完善五大体制机制，就是要完善党管人才领导体制，完善人才引进、培养机制，完善人才考核、评价机制，完善人才激励、保障机制，完善人才管理、服务机制。大会着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，从管理体制、工作机制和组织领导等方面提出改革措施，对于解放和增强人才活力，努力形成具有较强竞争力的人才制度优势具有重要的指导意义。只有形成一整套更加科学合理的机制，才能构筑起充满活力、富有效率、更加开放的人才发展环境，人才的使用效能才会不断提高。择天下英才而用之,关键是要坚持党管人才原则。人才的选拔任用，要坚持民主、公开、择优、竞争等原则，提高选人用人公信度。人才的培养开发，要坚持以学校发展需要为导向，学以致用、以用为本。人才的发现和评价，要坚持实践第一、德才兼备，在实践中发现人才，以贡献评价人才。人才的激励保障，要结合工作业绩、体现人才价值，激发广大人才的内在动力。人才的管理服务，要充分发挥校主管部门和各二级学院等各方面的作用，合理流动、优化配置，务求人尽其才、才尽其用。
进一步推进六大人才工程，即是深入推进道德修养提升工程、深入推进青年教师博士化工程、深入推进学科带头人培养工程、深入推进高层次人才引进工程、深入推进医疗技术骨干培育工程、深入推进创新团队建设工程。六大人才工程目标明确，是我校人才工作的重要抓手，是提升队伍素质、优化队伍结构、提升核心竞争力的重要举措，为培养造就一支师德高崇、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍指明了方向。“六大人才工程”强调，要认真贯彻落实《高等学校职业道德规范》，引导广大教师爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表；要持续推进青年教师博士化，奠定学校长远发展后劲；要积极培育领军后备人才，抓紧培养和造就一大批具有创新能力和发展潜力的学科带头人和学术骨干，形成可持续发展的人才梯队；要通过全职引进、柔性引智、项目合作等多种方式相结合，多渠道引进高层次人才，实现引进高端创新团队的突破；要以重点学科、专科建设为依托，造就一批高技能医学专业技术骨干人才、优秀中青年医学骨干人才；要推进“名师+团队”计划措施，形成以重点学科、特色专业、重点实验室等平台为依托的省级创新团队，引领和带动相关学科师资队伍建设。
正确处理好“四种关系”。人才工作是一项战略性、系统性、长期性的工程，统筹兼顾是做好人才工作的基本方法。在推进人才工作的进程中应把握和处理好人才工作机制内部、人才队伍之间、团队建设与个人发展、硬性激励与软性激励关系，把以人为本的观念贯穿于人才工作始终，给德才兼备的人压担子，给实绩突出的人搭台子，给群众公认的人铺路子，让越来越多的优秀人才脱颖而出、不断涌现，全校的智慧如清泉出涧、奔流不息。
“致天下之治者在人才。”蓝图已绘就，奋进正当时。相信，随着我校第二次人才工作会议精神的贯彻落实，随着我校“十三五”事业发展规划的全面实施，我校各类人才干事创业的舞台将更加广阔，在学校改革发展实践中将发挥出更大的作用。经过全校上下的不懈努力，一个人人皆可成才、人人尽展其才的大好局面必将进一步形成，必将为建设地方特色高水平大学提供更为有力的人才保障和智力支持。
（张卉/文 陈抗震/审）
