为深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述、全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育会议精神，进一步促进心理学学科发展和提高心理学人才培养质量，10月16日下午，人文与管理学院心理学教研室召开教育思想讨论会，会议由心理学教研室主任胡鸿主持，心理学教研室人员参会。
胡鸿指出，要在深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述、全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育会议精神得背景下，坚持解放思想、融会贯通，运用新的教学方式方法，将先进的教育思想理念带入心理学学科教育的过程中去；坚持学生为本、以本为本，突出学生成长在教师教书育人过程中的重要性，将本科教学作为整个教研室教学的重要基点；以德为先，把“全员、全方位、全过程”育人的理念深入到教学、科研、实践等方方面面，突出教师在教学过程中“心理育人”对学生成长的重要作用，真正将“三全育人”落实到位，继续提高教师团队整体素质和人才培养质量。
各位教师纷纷结合自身工作实际，围绕“以学生为中心，完善教育教学标准，学科建设与人才培养共同进步”这一内容，针对如何促进学生在心理学课程学习中知识和技能的吸收、利用，如何提高教师授课质量、规范授课内容、完善理论与教学体系，如何协调各个课程授课方法和进度、提高学生实践课程参与感等议题展开讨论，梳理状况、剖析原因、给出建议。
胡鸿积极听取了参会教师提出的建议和意见，表示将对本次会议的内容作认真梳理并进行反馈，真正发挥本次教育思想大讨论凝聚共识、广集群智、群策群力的作用，瞄准不足、抓住重点，将进一步完善教研室课程体系建设，提高教研室全体教师教育教学素质落实到位，真正将“四个回归”的要求落实到行动中。
讨论现场
（盛鑫/文、摄 胡鸿、侯东晓/审）
