8月6日，《安徽新闻联播》栏目“学思想 强党性 重实践 建新功”专栏综合播出《实地调研解难题 推动主题教育取得实效》，报道我校第一附属医院在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，坚持以学促干，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际措施，切实推动主题教育走深走实。
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主题教育开展以来，第一附属医院党委深入学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和关于调查研究的重要论述，根据省委、校党委主题教育部署要求，扎实深入开展调查研究，把好“领题关”“破题关”“结题关”，奔着问题去，盯着问题改，抓住关键问题和难点问题，分析案例、解剖麻雀、研究对策，在学习实践中强化实干担当，以高质量发展成色检验主题教育成效。
把好“领题关”，聚焦问题导向，精准部署调查研究
强化理论学习，组织党员干部深入学习习近平总书记关于调查研究的重要论述，深刻领会习近平总书记考察安徽重要讲话重要指示精神，认真学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，找准调查研究的切入点，明确方法论，增强正视调查研究、推动问题解决的思想自觉、政治自觉、行动自觉。找准调研点位，按照省委调查研究实施方案要求，聚焦学校第九次党代会确定的目标，联系学校、医院年度重点工作，联系教育思想大讨论内容，围绕推动医院高质量发展、提升内涵建设水平、改善群众就医感受等重点领域，开展问题梳理和难题排查，明确当前工作的难点、堵点、痛点。精准选题立项，8名处级干部从实际出发，瞄准方向，准确选题，按照“小切口”“大思路”“真管用”的原则，确定 “基层党组织建设”“智慧医院建设”“医教协同发展”“人才引进培养”“医德医风建设”“急诊流程优化”等15个调研主题，制定调研方案，打好调查研究的坚实“地基”。
把好“破题关”，坚持求真务实，高效开展调查研究
发扬务实作风，统筹调查研究工作，合理安排调研时间、地点、人员，建立调研选题管理“一本账”，完善全周期闭环管理机制，坚决克服形式主义、官僚主义。优化调研方式，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家取经、统计分析等方式，直奔问题，直击矛盾，提高调研科学性和实效性。针对就医环境改善、流程优化、床位调配、停车难等问题，由院主要领导牵头、分管领导具体负责，班子成员领题调研、同题共答、同题共研。优化调研方式，采取“四不两直”工作法，通过进支部、进科室病区、进教研室、进实验室“四进”形式，党员干部下到基层沉在一线，与医护员工、患者面对面零距离接触，深入了解群众所思所想所盼，切实把情况摸清、把问题找深入。累计开展调研27次，针对调研情况，形成问题清单，提出 63条对策措施。
把好“结题关”，强化结果运用，做好做实调查研究
强化问题督办，针对调研发现的问题，逐项明确整改目标、整改措施、整改时限，动态掌握调研选题转化运用情况，通过实时动态管理、跟踪调度推进、定期更新报送，确保压茬推进。深研细谋对策，召开主题教育调研成果交流会，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，查摆存在问题，深刻剖析原因，提出加强和改进工作的思路举措。推动成果转化，注重“当下改”和“长久立”相结合，通过调查研究，推动建章立制，完善工作机制，形成制度成果和实践成果，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际措施。
第一附属医院党委以调查研究工作为抓手，制定《皖南医学院第一附属医院（弋矶山医院）首台手术及手术衔接管理暂行办法》《建立健全师德师风建设长效机制实施办法》等制度7项。深入开展“党员志愿服务在一线”活动，落实“四个一”任务；完成党支部换届选举；神经外科第一党支部获批“全省高校党建工作样板支部”培育创建单位。完成入院准备中心建设，完善“大急诊”运行流程，提高手术保障效率；第四代达芬奇手术机器人常规使用；开展安徽省首例腹腔镜胰十二指肠联合左半肝切除术。成立临床教师发展中心，构建临床教师教学能力提升体系，获全国住培师资教学查房竞赛三等奖1项（全国第十名）、安徽省教学创新大赛二等奖2项、三等奖1项。8个学科进入2022年度中国医院科技量值全国百强榜单；1个学科获批国家临床重点专科建设项目（已公示）；非编码RNA基础与临床转化实验室获批为省重点实验室。优化“智慧医院”系统功能，持续改善通行环境；推进廉洁从业专项行动、师德师风集中学习教育活动；加大高层次人才引进力度，柔性引进高层次人才3人，引进博士20人、硕士124人。
第一附属医院党委将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将调查研究与理论学习、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，使调查研究的“准星”始终对准高质量发展的“靶心”，使调查研究工作始终同中心工作紧密结合，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，不断推动主题教育走向深入、取得实效。
《安徽新闻联播》画面（一）
《安徽新闻联播》画面（二）
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（朱普庆/文、图 许力、侯东晓/审）
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