国家卫生和计划生育委员会“十三五”应用心理学专业规划教材《心理统计学》（第3版）定稿会顺利召开

    国家卫生和计划生育委员会“十三五”应用心理学专业规划教材《心理统计学》（第3版）定稿会于2017年12月2日-4日在南京顺利召开。会议由人民卫生出版社主办，我校公共卫生学院承办，公共卫生学院党委书记、院长姚应水主持。人民卫生出版社医学教育中心副主任兼高等医学教育部主任邬洁、主编姚应水教授（皖南医学院）、副主编隋虹教授（哈尔滨医科大学）、副主编林爱华副教授（中山大学）、副主编宿庄教授（内蒙古医科大学）以及来自南京医科大学、苏州大学、首都医科大学、广西医科大学、重庆医科大学、昆明医科大学、广东医科大学等全国16所高校的20余位专家参加了此次定稿会。

定稿会会场

    会上，邬洁首先对书稿的版式要求、修订原则以及融合教材的编写问题提出了建设性意见和建议。各位专家就各自所承担编写内容的修订结果作了详细汇报，同时对各章节内容展开热烈讨论，逐一审定了各章节的修改建议。主编姚应水在会议总结时对各位编委的辛勤工作表示感谢，要求各编委严格按照人民卫生出版社教材编写的要求，本着对学生高度负责的态度，按照定稿会精神，进一步修订和完善稿件，努力打造《心理统计学》精品教材。

全体编写人员合影

    教材建设是学科建设、专业建设的重要内容。多年来，我校积极鼓励支持各学科、各专业教师主编或参编国家级和省级规划教材，这对加强高校之间的沟通交流，提升学校和学院的社会影响力、知名度，提高人才培养质量具有重要意义。
    《心理统计学》（第3版）教材的编写以“三基、五性、三特定”为指导原则，针对以往学生对统计学方法的误解、困惑、困难等问题，与经典统计学教材相比，从结构到内容都做出了一些较大改变。以问题导入，让学生从问题入手，了解本章统计方法能解决哪一类问题。突出基本概念与知识和联系实际应用特点，省略大量复杂而令人生畏的计算公式和计算过程，引导学生建立统计思想，教给学生统计方法，阐明各种统计方法解决问题的类型和条件要求。为了更好地学习和使用统计方法，掌握SPSS统计软件的操作方法，本教材将每章的SPSS操作视频和PPT课件编入到融合教材中，与本教材同步出版。
    近年来，姚应水带领的“公共卫生与预防医学”教学团队在统计学的教学方式和方法上不断地进行改革，尤其是统计学教材建设方面取得了一定成果。连续担任国家级规划教材《心理统计学》（第2-3版）主编，对提升我校和我院的社会美誉度和影响力有着重要的意义，同时也为我校“公共卫生与预防医学”一级学科和特色专业建设奠定了扎实的基础。

（金岳龙/文  陈燕/摄  姚应水、侯东晓/审）