皖南医学院第一次人才工作会议隆重召开

会场（一）

    为进一步实施人才强校战略，加强人才队伍建设，2014年6月7日，我校第一次人才工作会议隆重召开。上午九时，大会开幕式在学术报告厅举行。校党委书记王先俊，党委副书记、院长章尧，副院长李朝品，党委副书记李刚，纪委书记刘人人，副院长廖圣宝、吴金月出席会议。全体处级干部、教授，青年教师、辅导员和其他专业技术人员代表，校本部教研室和实验中心主要负责人，附院医技科室主要负责人270余人参加会议。开幕式由章尧主持。

党委书记王先俊作人才工作报告

党委副书记、院长章尧主持开幕式并作会议总结讲话

    王先俊代表校党委作题为“解放思想 创新举措 全面推进人才队伍建设”的工作报告。报告全面总结了近三年来学校人才工作取得的成绩，剖析了人才工作面临的形势，指出了存在的问题，明确了未来人才工作思路、目标和举措。报告在总结近三年来学校人才工作时指出，学校坚持党管人才原则，实施人才强校战略，遵循用好现有人才、稳定关键人才、引进急需人才、培养骨干人才的思路，将人才工作与学校规划、学科建设、专业建设等紧密结合，不断加大人才队伍建设力度，取得了一定成效，主要表现在：人才队伍情况逐步改善、工作机制基本形成、人才效能得到发挥、师德建设明显加强。报告指出了我校人才工作亟待解决的四个问题，即:人才意识需要进一步强化、队伍结构需要进一步优化、能力素质需要进一步提升、体制机制有待进一步完善。
    报告明确了未来人才工作的主要目标：人才观念不断更新，人才总量稳步增长，人才素质大幅提升，人才结构趋于合理，人才工作体制机制改革取得突破，人才环境明显优化，人才竞争优势显著增强。为实现人才工作目标，报告提出了人才工作的主要措施，一是解放思想，更新人才观念。树立“人才是第一资源”的人才价值观念，树立“人人皆可成才”的人才内涵观念，树立德才兼备、以德为先的人才标准观念，树立开放宽容的人才选用观念，树立以人为本的人才服务观念。二是以德为先，实施人才工程。实施道德修养提升工程、学科带头人培养工程、青年教师博士化工程、创新团队建设工程、高层次人才引进工程、医疗技术骨干培育工程，通过实施人才工程提升队伍素质、优化队伍结构、实施高端引领。三是改革创新，完善体制机制。完善人才领导体制，推进党管人才、党政人才工作一体化。完善人才管理机制，推进学校、学院（附院）、教研室（科室）人才工作一体化。完善人才运行机制，推进人才培养、引进、稳定和使用一体化。
    为全面提高人才队伍建设水平，报告强调，一要加强组织领导，成立校人才工作领导小组，定期召开学校人才工作会议，加强对二级单位人才工作督查，强化人才工作考核。二要加大人才投入。坚持人才投入优先保证，逐步完善福利制度，加强各类人才发展平台建设经费投入，加强与企业、政府、其他机构的合作。三要营造良好氛围。大力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围，大力营造鼓励创新、宽容失败的工作环境，大力营造公开平等、竞争择优的制度环境，大力营造无后顾之忧的生活环境。报告强调，建成一支总量适宜、素质优良、结构合理、充满生机与活力的人才队伍，是一项紧迫而艰巨的任务，必须汇聚大家智慧，调动各方力量，才能走出一条具有皖医特色的人才强校之路。

第一小组讨论现场

第二小组讨论现场

第三小组讨论现场

第四小组讨论现场

第五小组讨论现场

第六小组讨论现场

    开幕式结束后，会议分六组对人才工作报告、《皖南医学院关于进一步加强人才工作的意见》以及《皖南医学院教职工教育培养管理办法（修订）》、《皖南医学院学术和技术带头人及后备人选选拔和培养暂行办法》、《皖南医学院引进高层次人才暂行办法》、《皖南医学院教授返聘管理暂行办法》等四个配套文件进行了热烈而深入的讨论。与会同志充分肯定了王先俊代表学校作的人才工作报告，认为，报告客观分析了我校人才工作面临的形势，对“建设什么样的人才队伍”、“怎样建设好人才队伍”等问题作了精辟阐述，方向明确，措施得力，明确了全面提升我校人才队伍建设水平的路线图和时间表。大家结合工作实际，从不同角度就加强人才工作，提出了很多宝贵的意见和建议。大家纷纷表示，学校高度重视人才工作，有目标、有思路、有重点、有抓手、有新意，令人振奋和鼓舞，相信，经过不懈探索努力，我校人才队伍建设工作必将迈上新的台阶、开创新的局面。
    下午四时，会议举行闭幕式，闭幕式由李朝品主持。各代表小组的召集人分别作交流发言，汇报了本组代表的讨论情况。
    章尧在总结讲话中充分肯定了第一次人才工作会议取得的成效，指出，这次会议紧紧围绕“人才”这一中心，主题鲜明、内容丰富、要求明确、举措给力。首先，会议统一了思想，提高了认识，形成了共识。高校建设一支具有高素质、高水平的教书和育人的人才队伍，具有时代紧迫性，本次会议对于什么是人才、各类人才在学校发展中所处的地位和作用等一系列问题有了进一步的认识，对人才就是财富、人才就是竞争力、人才就是发展动力和发展后劲形成了共识。其次，会议认清了形势，强化了意识，抓住了机遇。人才工作报告中认真梳理了目前学校人才现状，客观分析了当前学校人才工作存在的薄弱环节，强化了危机感、紧迫感和责任感，这将成为学校人才工作发展的动力。同时，会议厘清了思路，明确了目标，提出了举措。本次会议在工作思路上较好地回答了“什么是人才”、“建设什么样的人才队伍”和“怎样建设好人才队伍”这三个基本问题，在工作方向上明确了指导思想和主要目标，在工作理念上树立了五种人才观，在工作运行上建立并完善三项人才运行机制，在工作落实上出台了四项政策措施，既有宏观认识，又有中观目标，也有微观办法，初步形成了学校人才工作的立体架构。
    为贯彻落实好本次会议精神，章尧提出了三点要求，一要认真学习会议文件，深刻领会会议精神。相关职能部门要吸纳与会代表提出的意见和建议，修改完善会议材料；各部门、单位要认真组织学习和宣传，把思想和认识统一到会议精神上来，真正做到思想上高度重视，行动上主动作为，主人翁作用充分发挥。二要做好规划设计引领，发挥三级联动作用。要加强顶层设计和整体谋划，避免片面性和随意性。在工作体制上，完善党委统一领导，党政密切配合，职能部门各司其职，广大教职医护员工广泛参与的工作格局。在规划设计上，学校将制定人才工作规划，进一步明确人才工作的阶段性目标和具体举措。各部门、单位要充分发挥人才工作的主体作用，从各自工作实际出发，对本单位的人才工作进行认真思考和谋划，制定科学合理、高效管用的人才工作规划，提高人才工作的前瞻性和可操作性。在工作运行机制上，实施学校为主导、学院和附院为主体、教研室和科室为基础的三级联动机制，提高人才工作效能。三要加强统筹分类指导，注重把握几个关系。人才工作必须始终坚持科学、系统、辩证、统筹的理念，既要突出重点，又要统筹推进人才资源的开发；既要重视高端引领，又要把更多的注意力放到成长型人才的储备上；既要大力培养创新型人才，又要注意培养应用型人才；既要源源不断选拔使用青年英才，又要充分挖掘和发挥老同志的作用。在人才队伍建设中，要统筹兼顾短期目标与长期规划的关系、人才引进与人才培养的关系、人才激励和人才竞争的关系、人才使用与资源盘活的关系、人才管理与服务人才的关系、本部人才与附院人才的关系、重点建设与整体开发的关系、个人成长与团队建设的关系等。章尧希望全校上下进一步强化人才优先发展的战略思想，以本次会议为新起点，解放思想，开拓创新，广开进贤之路、广纳天下英才，不断开创人才辈出、人尽其才的人才工作新局面，为建设教学研究型院校提供强大的人才支撑和智力支持。

会场（二）

会场（三）

（任苔蓉/文  郭平石 张卉 赵正飞/摄  谢海烽/审）