开好二级党组织专题民主生活会，是我校教育实践活动的重要内容，是第二环节取得实效的重要方面。根据学校教育实践活动的安排部署，自9月22日至10月31日，学校17个党总支和2个附院党委在党员处级干部中召开了专题民主生活会。在校校领导分别参加了各自联系点的专题民主生活会，并作了点评指导。各二级党组织高度重视，以“四风”问题为聚焦点，突出“两个导向”，认真抓好“四个环节”，并以整风精神开展了批评与自我批评，开出了高质量的民主生活会，开出了团结和谐的新风正气。
一是认真组织学习教育。各二级党组织坚持把学习贯穿活动始终，在前段时间学习基础上，认真组织党员干部进一步学习党章和校党委关于教育实践活动的文件和会议精神，特别学习了习近平总书记在指导河北省委专题民主生活会上的重要讲话以及学校二级党组织专题民主生活会工作布置会精神等，为开好专题民主生活会奠定了思想基础。
二是深入查摆问题。各二级党组织聚焦“四风”问题，着力查摆思想认识的问题、班子和成员自身存在的问题、师生反映的突出问题以及涉及师生切身利益的实际问题。以召开座谈会、走访调研、发放征求意见调查表等方式，征求到的意见建议150条。党员处级干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找自身存在的“四风”问题。
三是积极撰写对照检查材料。党员处级干部在开展“四对照四查摆”活动的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，大家认真撰写了对照检查材料。按照“四个不放过”的要求，严格把关对照检查材料。根据学校的部署和联系校领导的要求，大家都以负责任的态度，纷纷修改和完善了对照检查材料，触及思想，触及问题实质，为召开民主生活会提供了重要前提。
四是广泛开展谈心交心。本着党性原则基础上的团结和实事求是的原则，总支主要负责人与总支范围内的处级干部、处级干部之间均进行了深入的谈心谈话活动，做到有话讲在前面、讲在桌面，有一说一，有二说二，讲真话、讲实话、讲心里话，力求谈开谈透。同时，各位处级干部均以不同形式与本部门同志进行了谈心谈话。通过谈心谈话活动，达到了沟通思想、交换意见、相互谅解、增进共识的目的。
五是深入开展批评与自我批评。在民主生活会上，党员处级干部尤其二级党组织“一把手”，本着对同志、对班子、对本单位高度负责的精神，紧扣作风建设，敢于拿起批评与自我批评的武器，敢于红红脸、出出汗，不评功摆好，不避重就轻，坦诚相见，开诚布公，动真碰硬，真正触及问题，深挖思想根源，明确了今后努力方向和整改措施，既促进了实际问题和思想问题的解决，又起到了完善自我、帮助同志、增进团结、促进工作的作用。
专题民主生活会会场（一）
专题民主生活会会场（二） 专题民主生活会会场（三） 专题民主生活会会场（四） 专题民主生活会会场（五） 专题民主生活会会场（六）
（张卉/文 谢海烽∕审）
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