为加强我校质量工程项目建设的过程管理，切实推进我校质量工程的实施，6月23日下午，教务处组织由安徽师范大学、安徽工程大学和我校教授组成的专家组，对已到建设期限的2008年度省级、2009年度校级立项的教学研究项目进行结题会评。
学校高度重视本次教研项目结题工作，院长章尧对本次评审工作提出要求。评审会上，副院长李朝品现场指导，他强调了实施质量工程的重要意义，要求评审专家全面、公正、客观地评价各项目的建设情况，希望通过评审，找出各项目建设中的差距和不足，进一步提高我校教师加强质量工程建设的责任意识；要求项目负责人杜绝“重申报，轻建设”的思想，把重点放在已立项课题的建设上。教务处处长王丽向专家介绍了我校教研课题的申报、评审立项、建设过程要求和结题材料的收集情况。
经过专家认真评审，同意我校2008年度省级的9项教研项目结题，并将有关材料上报省教育厅备案；同意29项校级教研项目结题。专家组对熊克仁教授负责的《人体解剖学教学资源利用的研究和实践》、余结根讲师负责的《普通本科医学院校临床技能教学模式研究》和姚应水教授负责的《“逆向教学法”在医学统计学教学中的应用研究》三项省级课题；刘新民教授负责的《变态心理学教学资源整合与教学改革》一项校级课题，这四项教研项目所取得的成果和成效给予了较高评价，认为项目能遵照申报书的要求，达到了预期研究目标，处于院同类领先水平。
通过开展教研项目结题工作，进一步引导督促质量工程项目负责人认真做好所承担的项目，为学校的教学质量和人才培养质量的提高起到引领和推动作用。
会 场
专家在认真审阅结题材料
（李怀斌/文、摄 王丽、张卉/审）
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