群策群力 共谋学科发展大计
2010年12月3日上午，我校在行政会议室召开重点学科建设专题座谈会，讨论如何增强学科建设意识、探索学科建设规律，提高学科建设工作水平，推进我校学科建设的发展。院长章尧主持会议，副院长李朝品出席会议。各重点学科和系、部负责人参加了会议。
会 场
李朝品副院长首先对本次重点学科中期检查情况进行了总结。他指出，通过此次检查，既看到了我校重点学科的建设成效，也暴露了建设中存在的问题。各学科要进一步加强自身建设，紧扣主题，突出重点；认真研讨，制定出本学科的具体规划；学科带头人要进一步提高自身的外语水平和研究生的指导能力，多出成果；各系部要重视科研，重视学科建设，努力营造浓厚的学术氛围。
随后，各学科与系部负责人就如何推进我校学科建设与发展进行了热烈讨论。他们一致认为，自去年12月份科技大会召开以来，学校在学科建设、人才引进、科研经费的投入等方面都给予了政策上的倾斜，学科建设工作涌现出了诸多亮点。但同时在学科发展方向、高层次人才引进等方面需要加大工作力度。大家围绕学科定位、学科团队建设、资源整合、学术交流、学术氛围营造等方面提出了不少合理的建议。
章尧院长在充分肯定大家的意见和建议的基础上指出，加强学科建设是学校生存、发展的一项战略性任务，不仅可以推动学校特色、优势学科的发展以及学位点的建设；而且可以加速学科带头人的成长，促进学科梯队更趋合理，提高教师的科研能力和学术水平。同时也对深化教育改革，更新教学内容，提高教学质量起到积极作用。随着社会的发展、科技的进步，学科建设已成为提高学校办学水平和人才培养质量的关键。章院长要求，一、学校要有整体规划，各系部也要建立与之相适应的长远规划，并要与学校的近期、中期、长期发展目标相结合。二、要加强对现有重点学科建设的过程管理，特别是要加强校、系部“二级管理”机制，贯彻落实我校科技大会的精神。三、要扩大学科的建设规模，增加学科建设新的亮点。四、要进一步做好学科带头人遴选工作，规范、明确学科带头人的职责、权限与待遇。五、要修订完善有关学科建设的制度、措施，同时进一步做好实验室与实验平台的建设工作。
与会人员一致表示，会后将认真贯彻落实此次会议精神，按照学校要求，认真做好学科建设工作，为促进皖医更好、更快发展作出贡献。
(杨会杰/文 任苔蓉/摄 董群、张卉/审)
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