本网特约评论
4月10日，我校六届三次教代会暨五届三次工代会隆重召开。大会上，113名代表围绕《院长工作报告》、《教代会、工会工作报告》、《财务工作报告》展开讨论，认真审议，并一致通过报告。会议聚民意、汇民智，充分发扬了民主，进一步统一了思想，明确了任务，鼓舞了干劲，正如党委书记卞国忠同志在闭幕式讲话中所指出：这是一次民主、团结、求实、奋进的大会。会议已经闭幕，结合我校当前工作实际，进一步创新教代会提案、民主参与方式，加快规章制度建设，对于推进我校民主管理、促进科学发展具有重要意义。
一、重视教代会提案工作，提高代表民主参与水平
教代会提案是教职工代表行使民主管理、民主监督职能的一种形式。探索创新提案制度和手段，加强督办与落实，对提高代表民主参与水平具有积极作用。目前，高校教代会提案工作正在向经常化、网络化趋势发展，大大提高了提案工作的效率和水平，受到教代会代表和校领导的普遍欢迎，国内一些大学建立了网上提案征集和处理系统，值得借鉴。另外，通过加强提案工作培训，制订工作制度，规范工作程序，能有效提高教代会提案的质量。
二、创新民主参与形式，发挥代表的经常性参政作用
我们在注重发挥教代会代表在会议期间民主管理、民主监督作用的同时，更强调发挥他们在闭会期间的作用。可以尝试通过代表双月恳谈会、听证会、组织代表巡视、开展满意度测评等，就教职工关心的热点问题与学校领导和有关职能部门进行沟通和交流。在不断总结我校加强民主管理经验的基础上，创新自己的民主参与形式，真正调动教职工参与学校管理的积极性。
三、加快规章制度建设，提高教代会制度规范化水平
多年来民主管理的实践使我们认识到，深化校务公开、加强民主管理，规范教代会工作，提高教代会质量，离不开制度保障。今年是我校的制度建设推进年，我校民主管理也应以此为契机，完善教代会各项工作制度，如校级教代会实施细则、提案工作办法等。只有以制度为保障才能真正实现高校的民主管理，开创我校事业发展的新局面。
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