基础部开展2009年度青年教师理论教学和实验技能考核暨竞赛

时间：2009-06-08 来源：人员机构阅读次数：

　　为加强对青年教师的培养，加快青年教师的成长步伐，提高教学水平和授课质量，规范广大青年教师实验操作，进一步提高我校实验教学水平，基础部于6月5日和6日分别开展了2009年度青年教师实验技能考核、理论课教学考核暨竞赛活动。

　　基础部2008年参加工作的教师、尚未参加上一轮实验技能考核的助教以及各教研室的兼职教师9人参加了实验技能考核与竞赛。理论课教学考核暨竞赛在1号教学楼101室和103室举行，有37位三年培养期满的教师接受了考核。教务处、科研处、人事处及党委宣传部等部门的负责同志参加了考评，校党委副书记郑勇超莅临现场观摩指导。郑勇超副书记在指导讲话中对基础部作为学校教学的中坚力量，长期以来为保证学校教学质量做出的重要贡献给予了充分肯定。同时，他指出青年教师作为学校的未来，在面对各种机遇的同时，更要担负学校发展的重任。青年教师一定要严格要求自己，加强自身的师德培养，虚心学习，提高自己的专业水平及教学水平，与广大同仁和谐相处，密切合作，积极为学校的发展做贡献。

　　实验技能考核过程中，广大青年教师展示了扎实的实验操作功底和良好的精神风貌。经考核，3位教师获优秀等级，6位教师获良好等级。理论课教学考核比赛中，各位教师展示了良好的精神风貌和扎实的教学基本功，娴熟的授课技巧及活泼的教学形式得到现场师生的一致好评。参赛教师准备充分，从容参赛，无论是课堂教学组织、课件制作、讲课的水平，还是教与学的互动，均反映出我部青年教师的教学水平与教学质量较两年前有了较大幅度提高。专家组依照《基础部中青年教师理论课教学质量评估细则》，就参赛教师的授课内容、板书设计、教学方法及现代教育手段的应用等方面作了现场点评，对部分教师授课过程中出现的问题，逐一予以指正，并鼓励青年教师相互学习，取长补短。理论课教学考核比赛中，19人获优秀，17人获良好，1人合格。

　　此次教学考核和竞赛，是基础部在全党上下开展深入学习实践科学发展观活动之际，积极开展师资培养，保持学校各项事业的可持续发展，积极践行科学发展观的一次重要活动。