在辅导报告中,宋建国院长着重从科学发展观的第一要义是“发展”、科学发展观的核心是“以人为本”、学习和实践相结合三个方面谈了自己对科学发展观的理解和学习体会。报告从党的政治思想路线的发展阐述了科学发展观提出的历史背景,辩证地对“科学发展”进行了深入剖析,追溯了中国“人本主义”思想的渊源,比较分析了东西方“人本主义”思想的差异性,强调了此次学习实践活动的“实践”特色。同时,宋建国院长结合国内外医学教育现状及我校的发展情况,对如何践行科学发展观提出了自己的看法,要求大家开展深入学习实践科学发展观活动,不能只满足于学习和掌握理论,更重要的是要将学习落到实处,通过学习理清发展思路,用科学理论武装头脑,实现学校各项事业又好又快发展。
报告会现场
(基础部 朱再满/文 桂常青/摄 宣传部 任苔蓉/审)