回首三十年,弹指一挥间。伴随着学校的发展和进步,我校的科研工作也经历了从无到有、从弱到强的发展历程。
一、机构之调整变迁
三十年来,科研处几经沧桑、人事变换。由建校之初的科研处,1982年机构精减,撤销后,成立了教务处科研科。至1985年随着科研工作的发展,又重新设为处级单位,成立科研处,下设研究生科、学报编辑室与科技开发中心。至2005年,随着学校科研规模的发展壮大,对科研处的机构辖属范围重新进行调整,下设科研管理科、研究生部、学位办公室及学报编辑部等机构。2007年底,随着研究生招生规模的不断扩大,研究生部由科研处脱离独立设处,学校搬迁后成立的中心实验室则由科研处进行统筹管理。
二、科研项目之发展
机构虽经多次调整,但是一代代的科研工作人员和管理人员用自己的辛勤劳动和智慧为我校奉献了丰硕的科研成果,见证了科研工作的成长和成熟。从1983年蒋志根教授首获中国科学院基金(国家自然科学基金的前身)到现在,我校共获得国家自然科学基金项目17项,科技部攀登计划项目2项。1981年我校仅获得安徽省自然科学基金1项,至2007年度我校获得安徽省自然科学基金5项。此外,从1986年到2008年我校共获得教育厅科研项目(含人文社科项)276项。获得国家和省部级奖励80余项。近年来我校在一些重大项目上不断获得突破,2008年获得教育部科学研究计划重点项目1项,安徽省高校自然科学研究重大项目1项。这些项目的首次获得,表明了我校的综合科研实力在不断提高。同时“863”、“973”等国家重大科研项目也屡有参与,获得子课题多项;还获得8项全球基金艾滋病项目。我校还不断开展横向的科研合作与交流。
为了促进学校的科研活动开展,营造科研氛围,资助广大青年教师从事科研活动,学校秉持改革创新的精神,于1994年设立中青年科研启动基金,同时资助自然科学研究和社会科学研究项目,是安徽省较早由学校设立的资助本校中青年教师从事科学研究活动的高校之一。2002年将人文社科部分分离出来,独立设置人文社科基金项目,资助我校的人文社会科学研究,首开安徽省属高校之先河。1994年首次设立时,我校克服经费困难,拨出2万元经费,共资助了17项课题。随着学校的发展,投入经费逐年增加,仅2008年度,我校专门拨出30.7万元经费,资助中青年自然基金项目80项,人文社科基金项目资助19项。自基金设立以来共资助立项480余项,总经费160余万,中青年教师以此作为科研基础,进一步申请到了国家级、省部级以及教育厅的科研项目,有力的推动了我校的科研工作,培养了一批科研骨干,提高了我校的综合科研实力。
三、科研团队之发展
在拓宽科研经费来源,深入开展科学研究的同时,我校形成了一批专业扎实、业务钻研能力强、科研氛围浓厚的科研团队,建立了一系列的研究所(室)。1980年文尚武教授组建了DIC研究小组,1984年成立蛇毒蛇伤研究室,是国内最早开展蛇毒基础和应用研究的机构之一。孙瑞元教授创立了我国第一个定量药理学研究室,1982年蒋志根教授在国家自然科学基金委的支持下成立了细胞电生理研究室,后改名为生理科学研究所,目前我校拥有中药药理国家中医药管理局三级实验室一个,国家药物临床研究基地一个,校中心实验室一个,校级研究所(室)9个,系部级研究室14个,为我校的教职员工从事科研活动提供了良好的平台。
正是由于具备了优秀的科研团队,学校才能获得国家科技部攀登计划、国家自然基金以及省部级基金的资助,取得了令人瞩目的成果,并获得了国家科技进步奖、国家发明奖以及省部级科学技术奖。国家第一号中药新药证书亦颁予我校。在长期的科研实践活动中,我校形成了具有鲜明特色的科研方向,有的处于国内领先水平,如定量药理学、蛇毒蛇伤、本草文献辑复、时间生物医学等。有的在国内率先开展,如细胞电生理、生殖医学、中西医结合形体医理学。提出了诸多新理论、新观点、新概念,得到了国内外同行的认可,产生了较大影响。
四、学位建设
(一) 本科学位建设 自国务院学位委员会1981年2月颁布的《关于审定学位授予单位的原则和办法》恢复我国学位授权审核制度以来,我校成为国家首批授予学士学位高等学校。经过三十年的建设与发展,我校已从单一的临床医学本科学士学位授权专业发展成为包含有医学、理学、工学、管理学、法学5个学科门类,临床医学、护理学、麻醉学、医学影像学、法医学、口腔医学、基础医学、预防医学、应用心理学、药学、药物制剂、口腔修复工艺学、制药工程、生物医学工程、公共事业管理、信息管理与信息系统、法学等17个本科学士学位授权专业。
(二)硕士学位建设 我校从1979年开始招收攻读硕士学位研究生,1981年成为我国首批硕士学位授予单位,从最初的药理学等3个硕士学位授权点发展成为涵盖了教育学、理学、医学三个学科门类,拥有药理学、神经病学、生理学、法医学、病原生物学、病理学与病理生理学、神经生物学、中西医结合基础、应用心理学、内科学、外科学、影像医学与核医学、妇产科学、肿瘤学、麻醉学等15个学科专业硕士学位授予点。我院在2000年成为临床硕士专业学位试点培养单位,并于2008年成为高等学校教师在职攻读硕士学位培养单位。
五、重点学科建设
我校的重点学科建设在改革开放的三十年里取得了突破性的发展,从无到有,逐渐壮大,现拥有病原生物学、生理学等2个省级重点学科,药理学等6个校级重点学科,医学免疫学等3个重点扶持学科,皖南医学院弋矶山医院临床药理学成为省临床医学重点学科,消化内科等3个学科成为省临床医学重点发展学科,普通外科等5个学科成为省临床医学特色专科。
六、《皖南医学院学报》之发展变迁
学报是“囊括大典、网罗众家”的高等学府的学术产物,它既是高等院校学术研究成果的结晶,又是其载体,是学术研究发展需要的必然产物,一所高校的学报是其总结、研究、发现新思想、新理论,推广新经验、新成果并将这些技术转化为生产力的桥梁和纽带。
(一)期刊的刊名、刊期和开本等方面的变化:
《皖南医学院学报》于1974年3月创刊,原名为《皖南医学》,每年两期,内部交流。创刊号共有13篇文章,48页,188mm×260mm开本,1999年改为203mm×282mm,2002年改为210mm×297mm开本至今。1982年改名为《皖南医学院学报》。1985年2月经省委宣传部批准国内公开发行,改为季刊,由安徽省人民出版社审核登记,发给安徽省报刊登记证号码。1988年,由省新闻出版局统一换证,发给国内统一刊号:CN34-1068。2008年经省新闻出版局批准由季刊变更为双月刊,每期印刷1500本,自办发行,通过天津半导体杂志社联合征订。
(二) 期刊的栏目、内容方面的变迁:
学报创刊初期,曾先后开设农村开门办学经验介绍、农村开门办学科研成果、中医中药、调查报告、学术交流、科研统计、国外医学文摘、针麻通讯、病理讲座、病例报告等栏目。1977年恢复高考后,栏目有所变化,有关农村开门办学、针刺麻醉等栏目为论著、技术交流、病案讨论、译文、综述等新栏目所取代。1982年改为《皖南医学院学报》后,栏目又有所更新,以基础医学、临床医学、祖国医学、学术讨论、卫生调查、教学研究、技术方法等为主要栏目,并设有科研简讯、护理工作、临床病理讨论、科研管理、理疗经验、医学与哲学、书刊评价、专题讲座等栏目。1985年公开发行后,增加了研究生论文、医学教育、专题研究、病情讨论、学术争鸣、院史研究、教学查房等栏目。因与地矿部联合办学,1990年开辟地质医学栏目。为配合学校的学科建设,1999年又新辟中医中西医结合、法医医学等栏目。近年来又新增了时间生物医学、医学心理学、医学生园地等特色栏目。
(三)期刊编辑部情况:
最早的学报编辑部仅有1名专职工作人员,现在编辑部设有编辑部主任1人,编制4人,学历均达到本科及以上,其中高级职称2人,中级1人。
(四)期刊的收录情况及成果:
学报及时地反映了学校的科研成果,我校获得的大部分科研奖项的相关论著都刊登在学报上。1983年,学报论文的英文摘要通过CUJA(中国大学学报论文文摘英文磁带版)向海内外发行;1990年被批准使用国际连续出版物标准刊号ISSN号(1002-0217);1992年获CODEN码,使学报在国际范围的引用又增加了一个重要标识;1997年加入清华大学《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网全文数据库”,通过中国期刊网走向世界;2001年加入了“万方数据资料系统数字化期刊群”;2006年被美国化学文摘(CA)、俄罗斯文摘杂志收录;2007年被评定为“中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)”,并自2007年起收录入中国科技论文与引文数据库(CSTPC)。目前,2008年学报又顺利加入哥白尼索引。近年来学报编辑部还曾荣获CUJA十年工作综合数据质量二等奖,全国高等医(药)学院学报优秀编辑奖,全省高校科学学报评比二等奖等。自1999年改版后,稿源丰富稳定,论文质量有了明显提高,编辑日趋标准规范,近年来,学报的影响因子、总被引频次、指数等指标也呈逐年上升趋势,目前已成为国内较有影响的综合性医学期刊之一。
值得一提的是学报《医学生园地》栏目所刊登的论文《学习记忆的可能新机制——神经干细胞假说》(作者陈云,指导教师汪萌芽)中的部分内容日前已入编人民卫生出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材、卫生部“十一五”教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材《生理心理学》第十三章。我院学报是国内最早刊登该假说的科技论文期刊之一,该文已成为研究学习记忆机制——神经干细胞假说的重要参考文献,并被多次引用。
七、中心实验室的建设
根据校“十一五”发展规划,为更好满足学校实验教学和科学研究的需要,进一步提高教学质量和科研水平,我校于2006年起开始筹建校实验中心, 2008年2月更名为中心实验室。
中心实验室经过近两年的筹备与建设,于2008年1月正式迁入3号实验楼北楼六楼。现有面积567.54平方米,其中分子生物学研究功能区191.52平方米、仪器分析测试室190.44平方米、生物物质提取实验室81㎡和中试设备室104.58平方米。
拥有多台进口大、中型精密仪器和国产分析仪器,800元以上设备44台(套),基础配套设施齐全,有良好的工作条件。其中,分子生物学研究功能区:包括标准实验室、细胞培养室、暗房、显微镜房(共聚焦显微镜和其它光学显微镜);物质提取分离实验室:包括物质提取、分离和纯化的标准实验室和相关分离设备房;测试室:包括GC/MS、氨基酸自动分析仪室、LS/MS实验室和光谱分析仪器室(放置各种分光光度计、核磁共振波谱仪等);中试车间:包括设备室(放置发酵设备和超临界流萃取设备)、微生物培养间和原料间。
中心实验室成立初期只有一位工作人员负责筹备工作,2007年7月引进硕士生2人,本科生1人。目前中心实验室共有工作人员4人,其中副高职称1人,教辅3人,具有硕士学位2人。
三十年来,科研处本着服务本科教学的宗旨,在工作方法和思路上不断与时俱进,积极营造浓厚的科研氛围,指导科研课题的申报,为广大教师提供了优质的科研平台,提高了科研水平。
(科研处)