以科学发展观为指导 构建和谐校园文化

    校园文化标志是建设校园文化的重要途径之一，校训是学校历史和文化的积淀、学校办学理念的集中体现，也是学校特有的文化内涵的一种简练表达，我校“精医、尚德、求实、自强”的校训是我校文化标志的代表，是从核心教育理念中、从明晰价值取向的确立中、从特色鲜明的办学历程中凝练和概括出来的。校园文化只有在认真继承以往思想精华的基础上，才能秉持和延续自身的精神品质和个性风貌，既挖掘特色又改革、创新，整体规划 ，精心营造良好的人文环境。

二、以社团为载体，构建和谐校园文化

    我校大力建设和扶持本土校园文化，为学生社团文化活动的开展提供了平台。目前共有学生社团34个，按活动性质可分为科技类、体育类、文艺类、社会实践类等，参与人数超过4000人，活动内容涉及政治、经济、文化、体育、社会服务等方面。每年开展校园科技文化节、校园歌手大赛、迎新生文艺晚会、社团文化节、纪念“一二九”运动诗歌朗诵会、大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛、大学生科技文化卫生“三下乡”社会实践活动、大学生无偿献血等。积极开展大学生志愿服务活动，每年参加活动的青年志愿者达6000多名，志愿者们结合所学专业开展的社会调研、咨询服务、科普宣传等活动，在开展大学生志愿服务西部计划中，有16名志愿者参加，在云南、陕西、重庆、安徽等地志愿服务学生社团开展了大量集思想性、文化性、娱乐性于一体的活动，成为校园文化一道亮丽的风景线。丰富多彩的校园文化活动可为大学生提供一个展示、锻炼、提高、发展自己的舞台，也取得了丰硕的成果：在07年省大中专志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中，获2个先进集体、4个先进个人奖；08年省大中专志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中，获2个先进集体、5个先进个人奖；在07年第二届“挑战杯”省大学生学术科技作品竞赛中获优秀组织奖、1个二等奖、5个三等奖；在08年第三届“挑战杯”省大学生创业计划竞赛中获1个二等奖、2个三等奖、3个优秀奖；2008年获省学生社团社会实践进步奖；在07年省艾滋病防治宣传宣言志愿者演讲比赛中获优秀组织奖、2个优胜奖；在08年省第二届大学生艺术展演中获二等奖……学生社团作为第二课堂教育的重要载体，有效地弥补了第一课堂教育的不足，培养了学生理论联系实际的能力，提高了创新精神。

三、以校园网络和校报为阵地，着力营造良好的校园文化氛围。

    我校充分利用网络、校报、广播、宣传栏等阵地，迅速、广泛、深入地宣传党的教育方针和政策，传达校党委和校领导的中心工作意图与部署;既是校党委和行政的喉舌，又是畅通校领导与师生员工的桥梁纽带;既是思想政治工作的载体，又是教学、科研、医疗、管理和服务等全方位地传播信息的载体。通过学生记者开展师生之间、学生之间的交流，起到了正确引导的作用。值得一提的是，我校在安徽教育网新闻排行中，两年来一直名列各高校前列，扩大了影响，提高了声誉。

    校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。我们相信，在校党委领导下，党政工团齐抓共管，各部门各单位密切配合，校园文化建设必将结出丰硕的成果，精神文明之花一定会处处绽放。