近日,安徽省教育厅发布2023年度全省教育评价改革优秀案例遴选结果,我校报送的《坚持“差异化”,探索“全学段”,全方位改革公共体育教育评价》成功获评,充分彰显了学校教育评价改革工作所取得的成绩。
案例从体制机制、课程内容、教学时段、体育锻炼、教学评价等方面介绍了学校公共体育教育评价改革的主要做法,并总结了改革所取得的成效。近年来,学校以体育强国和健康中国战略为指引,深入推进安徽省首批深化新时代教育评价改革试点项目《高年级学生及研究生体育课程开设及评价改革》实施,以优化体育教育顶层设计为着力点,围绕体制机制创新、课程内容“全方位”、教学时段“全覆盖”、体育锻炼“全时空”、教学评价“差异化”等要素,全方位开展公共体育教育评价改革,实现了各学段不同类别学生体育教学评价的差异化,构建了不同群体的多元化“皖南医学院体育课程形成性评价体系”,同时改革形成了体育课教学及评价模式。
学校坚持立德树人根本任务,以教育评价改革为引领,坚定改革方向,系统谋划、稳步推进,建立健全教育评价制度体系和工作机制,进一步深化省级试点项目建设,充分发挥示范引领作用,以教育评价改革助推学校高质量发展,为高水平医科大学建设奠定坚实基础。(李志刚/文、供图)
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