2024年,学校坚持以全国教育大会精神为引领,以立德树人为根本,以教育评价改革为导向,以一流专业建设为引领,以质量文化建设为保障,牢牢把握全面提升人才培养质量这一核心,深入开展教育思想大讨论,夯基础、固根本、显特色,全面推进教育教学工作高质量发展。
深化“大思政课”改革,培根铸魂行动成效凸显
学校坚持立德树人根本任务,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人,充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用,进一步推动思政工作提质增效。
大力强化思政课实效。发挥思政课主渠道作用,加强以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心课程的“6+1”思政课程群建设,创新思政实践教学模式。组织学生赴马鞍山薛家洼、凤阳小岗村、金寨大湾村、桐城六尺巷等地开展以“追寻总书记总迹,感悟新思想伟力”为主题的“行走的思政课”实践教学;在新生班级中全覆盖开展“校史育人”场馆里的思政课实践教学;在云岭新四军军部旧址纪念馆挂牌建立皖南医学院“大思政课”实践教学基地。获安徽省2024年大学生学习马克思主义理论成果大赛二等奖4项、三等奖2项;获安徽省第三届大学生讲思政课皖南片区赛一等奖1项、三等奖2项;获安徽省2024年大中小学思政课一体化建设专题论文评选二等奖1项。
“行走的思政课”走进六尺巷
高质量推进课程思政建设。推动课程思政和思政课程同向同行,开展课程思政示范公开课25讲,建设课程思政类资源库3个,举办课程思政示范案例教学大赛、课程思政系列培训。获第四届“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛奖项12项、省级大中小课程思政一体化示范课程2门、省级课程思政示范课程11门(本科6门、研究生5门)。《大思政视域下医学院校“五纬并进”课程思政育人模式实践探索》获批安徽省教学成果奖特等奖。
坚持质控与评估并重,推进质量保障更为有力
持续推进质量文化建设。修(制)订《皖南医学院教师教学竞赛奖励办法》《皖南医学院本科教学课程运行管理规定》《皖南医学院课程重修、补修管理办法》等教学管理制度10余个,形成更为运行有序、高效的教学管理规章制度体系。
审核评估工作全面启动。全面推进新一轮本科教育教学审核评估工作,修订《皖南医学院本科教育教学审核评估实施方案》,发布评估工作任务,梳理支撑材料目录900余条,明确任务清单。定期召开工作调度会、审核评估专班会议,了解部门、单位自评自建工作现状,明晰问题、明确改进。圆满完成教育部护理学专业认证现场考察,护理学办学质量得到专家一致认可。药学专业认证申请被教育部受理。落实智慧教学资源共建方案,完成10余家教学医院连入学校智慧督导中心,打通校院智慧教学“最后一公里”,进一步提升临床教学水平。
教育部护理学专业认证专家见面会现场
坚持强基固本内涵发展,学科专业建设能级递升
招生生源质量稳步提升。省内生源本科普通批次中,物理类选考科目组首次多人超过600分,创历史新高。圆满完成普通专升本招生,计划完成率100%。研究生录取706人。招收国际留学生22人。
学科专业建设稳步推进。学科建设实施“1+3+1”总体发展规划,以省高峰学科临床医学为引领,省高峰培育学科基础医学、药学、公共卫生与预防医学协同攻坚,法医学特色发展,其他学科有力支撑。获批省级特色学科建设(培育)项目2个,获专项建设经费400万;新增药理学与毒理学进入ESI全球排名前1%,临床医学ESI排名稳定在前1%并有所提升。学校获批安徽省重点支持立项建设博士学位授予单位。获批安徽省首个法医学一级学科硕士学位授权点、2个工科专业学位硕士点(电子信息、生物与医药)。药学硕士一级学科硕士学位授权点全票通过国家专项评估。获批省级研究生专业学位案例库14项。获批新专业2个、省级服务十大新兴产业微专业2个、省级“双特色”专业(群)建设(培育)项目2个。
教育教学改革持续用力。坚持人才培养中心地位,推动有目标的教改走深走实。强化五育深度融合,进一步推进基于OBE理念的教育教学改革,完成新一轮本科专业人才培养方案和课程教学大纲的修订。开设天坛班、安定班、中德护理班。获批省级教学成果奖17项(本科12项、研究生5项)、省级教材建设项目7项。立项省级教学研究项目66项(本科56项、研究生10项)。被安徽省推荐申报第三批国家级一流本科课程14门。积极组织教师参加省级及以上各类教学比赛,竞赛硕果累累,共获奖项40余项,其中,获第七届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖1项,取得了学校在此项全国比赛医科组的最佳成绩。
我校教师获第七届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖
坚持校院一体化建设,医教协同育人合力叠加
规范临床教师教学管理。出台《皖南医学院临床教师教学管理规定》,进一步推动临床教学同质化。着力提高临床教师教学能力,举办覆盖附属医院、教学医院教师的教学培训2场,参与培训近200人。积极拓展实践教学基地,新增教学医院2所、实习基地30所,现有教学医院(基地)28所、实习基地240所。获批校企合作订单班2个、省级产业学院与特色学院2个。
校企合作订单班签约授牌仪式
加强学生临床能力培养。着力提高学生临床思维能力、技能操作能力和医学人文素养,以赛促教、以赛促学、夯实基础,举办临床、麻醉、护理、影像、口腔、检验、医学信息学、法学、基础医学等校级大学生医学技术技能竞赛9场。积极组织学生参加学科和专业技能大赛,获得省级以上奖项40余项。
我校学子获2024全国大学生创新发明大赛口腔医学临床技能挑战赛一等奖
持续推进五育并举,人才培养质量稳步提升
学校持续推进五育并举,持续推进教育教学能力,育人工作向“新”突破,向“高”攀登,多项学生赛事取得历史性突破,学生综合素质进一步提高。获中国国际大学生创新大赛国家级铜奖2项,省级奖项53项,其中主赛道获得金奖3项,是我校参加10届该项赛事以来主赛道取得的最好成绩。获“挑战杯”大学生创业计划竞赛国赛银奖1项、铜奖2项;省赛奖项26项,其中金奖6项,学校首次捧得省赛“优胜杯”,实现获奖数量和质量的双突破。获全国机器人高价值专利创新创业大赛芜湖大学生分赛一等奖1项、二等奖1项。获第76届德国纽伦堡国际发明展银奖2项、铜奖1项。获中国青年志愿服务项目大赛国赛金奖(全省高校唯一金奖项目)1项、铜奖1项,实现我校在该项赛事中国赛金奖零的突破。研究生“医者行”健康服务队,入选全国大学生“乡村振兴·青春笃行”计划示范团队,获评全国大学生中医药志愿宣讲团国家级专项。2名西部计划志愿者受到团中央采访报道。学生体质健康达标率达96.07%,在跆拳道、武术、网球、篮球、田径等各类省级以上体育赛事中获奖19项。获教育部首届全国大学生职业规划大赛铜奖1项,省赛一等奖4项、二等奖2项。学校荣获安徽省高校2024届毕业生就业工作典型案例。2名研究生获安徽省“创新创业之星”荣誉称号。获“外研社、国才杯”英语竞赛国赛铜奖3项。获安徽省第七届校园读书创作活动奖项20项。
我校获首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛铜奖
站在新的历史起点上,学校将继续以高度的责任感和使命感,砥砺奋进,真抓实干,聚精会神抓教学,改革创新谋发展,努力开创教育教学工作新局面。(教务处/供稿)