校领导深入临床医学院、麻醉学院、医学影像学院调研指导工作

为深入推进年度重点工作，聚焦医学人才培养核心任务，4月28日、29日，校党委常委、副校长余结根带领教务处相关工作人员，先后深入临床医学院、麻醉学院、医学影像学院开展执业医师资格考试工作专题调研。

调研中，余结根一行分别听取了临床医学院、麻醉学院、医学影像学院关于执医工作的专题汇报，详细了解了3个学院在教育教学、学生帮扶举措等方面的具体情况。汇报中，各学院梳理了已开展的工作，也直面当前存在的问题和不足。教务处也就近期有关工作情况进行了通报。随后余结根还与3个学院管理人员、辅导员分别进行了座谈，了解一线教学管理及学生管理上的情况与问题。

余结根副校长结合树立和践行正确政绩观的要求，对执业医师资格考试提出明确要求。强调各学院要深刻领悟正确政绩观的内涵要义，坚决杜绝“重分数轻能力、重短期轻长远”的形式主义倾向。他要求，一要谋定目标，拉高标杆。医学人才培养是一项长期性、系统性工程，检验的标准，不能仅局限于考试通过率，更要看学生是否具备扎实的临床实践能力、医者仁心的职业素养，是否能真正为基层医疗卫生事业发展贡献力量。各学院要通过优化医学人才培养体系，提升人才培养质量，提高执业医师资格考试通过率。二要聚焦短板，精准施策。把“以生为本”贯穿人才培养全过程，针对不同层次学生制定个性化方案，帮助学生补齐短板；同时要增强学生的自主学习动力，拓展实践基地资源，让学生在临床场景中提升操作技能。三要压实责任，闭环落实。教务处要统筹协调，做好执医教学资源的调配与整合，各学院要发挥主体责任，加强学生心理疏导和备考服务，营造积极向上的备考氛围。四要强化保障，严格督导。各学院要加大教育资源的挖掘，完善技能培训体系的同时强化理论与临床实践的衔接。加强对人才培养方案执行、执医备考课程安排、学生实践技能训练等的督导，及时发现问题、反馈问题并整改形成有效闭环，确保各项培养措施落到实处。

调研现场（一）

调研现场（二）

调研现场（三）

教务处相关人员陪同调研，临床医学院、麻醉学院、医学影像学院党政班子成员及管理人员代表参加会议。（刘瑾/文 白桂峰、宋田立、刘利/摄 ）