8月24日至28日，由中华全国总工会、教育部联合主办的第八届全国高校青年教师教学竞赛决赛在山东大学举行。我校基础医学院熊钱颖老师凭借扎实的教学功底与出色的课堂呈现，在全国决赛的激烈角逐中脱颖而出，荣获医科组二等奖。至此，我校已连续两届在该项国家级赛事中斩获奖项，充分彰显了学校青年教师培养的深厚积淀与持续突破。校党委常委、副校长余结根赛前深入备赛一线开展慰问指导，为参赛教师加油鼓劲、提振信心。
大赛颁奖现场
比赛现场
获奖合影
全国高校青年教师教学竞赛是国内覆盖面最广、学科门类最全、办赛规模最大的国家级高水平教学赛事，秉持“上好一门课”的核心理念，设置文科、理科、工科、医科、思想政治课专项五大组别。本届大赛竞争空前激烈，全国1967所普通高等学校共计26万余名青年教师历经校赛遴选、省赛淬炼，层层闯关，最终仅来自153所高校的160名优秀选手站上全国决赛舞台。决赛现场，熊钱颖老师以《系统解剖学》为参赛课程，现场随机抽取授课节段“胸膜”。在20分钟无生授课中，她以清晰的逻辑、生动的表达、自然的课程思政融入和沉稳的教态，充分展现了安徽省医学院校青年教师的卓越风采与专业素养，获得评委及线上观摩师生的一致好评。
优异成绩的背后，是学校近年来系统化推进青年教师培养工程的有力支撑。学校以青年教师教学竞赛为重要引擎，构建起多层次、全方位的教师教学发展体系，将“站好讲台”作为青年教师成长的第一要务。在顶层设计上，学校创新实施“启航式—导航式—领航式”三级教师培训计划，构建起覆盖教师职业生涯全周期的培养链条。近两年来，学校累计开展教学能力培训80余场，参训教师近2万人次，为青年教师深耕课堂、潜心育人提供坚实保障。
自2025年5月校赛正式启动以来，学校各教学单位教师踊跃报名、积极参与，课堂教学比拼氛围浓厚。通过校赛层层选拔，一批教学功底扎实、课堂表现突出的优秀青年教师脱颖而出。广大教师以竞赛为练兵场，在备课磨课、同台竞技的过程中锤炼教学本领、精进授课技艺，教学能力与课堂育人水平得到显著提升，切实实现了以赛促教、以赛促改的育人目标。备战国赛期间，学校高位统筹、靠前部署，校领导全程跟踪指导备赛进程，教务处、校工会、基础医学院多方协同联动，构建起上下贯通、高效协同的备赛保障格局。学校组建高水平指导团队，严格对标国赛评审标准，围绕16个教学节段开展多轮次精细化打磨。安徽省教科文卫体工会亦高度重视，专门举办赛前强化集训，为参赛教师提供高层次的专家指导与策略优化建议。扎实而系统的备赛保障，为熊钱颖老师在国赛舞台上的出色发挥奠定了坚实基础。
学校将以此次获奖为新起点，持续优化青年教师培养机制，深化“以赛促教、以赛促改、以赛赋能”长效育人机制，引导更多青年教师厚植教育情怀、潜心教书育人，争做“经师”与“人师”的统一者，自觉践行和弘扬教育家精神。学校将充分发挥获奖教师的标杆示范效应，推动竞赛成果在课堂教学中深化应用，以更高水平的课堂教学质量赋能学校高质量发展，为培养德才兼备的新时代高素质医学人才贡献皖医力量。（姚露/文、图）
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