公共卫生学院联合校关工委开展“如何学好基础医学课”专题讲座

为进一步加强学风建设，增进学生对基础医学课程的了解，激发学习的积极性与主动性，帮助学生制定合理学习计划，11月26日，公共卫生学院联合校关工委开展“如何学好基础医学课”线上讲座，张根葆教授受邀担任主讲人，学院2021级全体学生参加讲座。

讲座中，张根葆教授以医学分类中现代医学为起点，逐一介绍了基础医学、临床医学等八大医学学科，同时从三个方面重点剖析了基础医学所包含的11个主要课程，并强调以病例为先导的学生讨论式教学的重要性。随后，张根葆教授以新型冠状肺炎病毒为案例，从多个层面深入浅出地解释了病毒侵害人体造成伤害的过程，让同学们在深入了解病毒的同时，也对基础医学课程有了更深地认知。他指出，基础医学教育是医学教育的起始阶段，是整个医学教育的核心组成部分，也是构建医学科学知识体系的重要基础。张根葆教授从学习形式、学习内容、学习兴趣等方面入手，详细分析了目前基础医学课程学习中可能存在的问题与困难，并结合自身教学经历，教导同学们应当做好“三个结合”：兴趣与责任结合、记忆与理解结合、课堂听讲与课后复习结合，将书本当做笔记本来用，把瞬时记忆转化为长时记忆。讲座结束后，同学们纷纷表示本次讲座收获满满，对接下来的学习充满了信心与激情。

活动现场（一）

活动现场（二）

       本次讲座的成功开展，不仅使同学们认识到基础医学课程在医学中的重要作用，领会到了学习基础医学课程的有效方法，同时让大家对接下来的学习和生活有了更加明确的定位与目标，进一步引领同学们夯实医学专业知识基础，为成为一名优秀的医护工作者储备完善的知识与技能，为推动公共卫生事业蓬勃发展、书写精彩的人生篇章做好准备，努力绽放青春的绚丽之花。

（王郡、刘磊/文    王郡/图    方基勇、侯东晓/审）