为落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神，扎实推进大学生心理育人，丰富心理健康教育内容，创新心理健康形式，扩大心理健康服务范围，5月中旬开始，人文与管理学院开展“5.25‘我爱我’心理健康节——关注心理健康，共享生命阳光”系列活动。人文与管理学院心理学党支部、安徽省人文重点研究基地皖南医学院教育研究中心和应用心理学专业本科生共同参与该项活动。
活动图片（一）
系统筹划，有效心理科普
为保证心理健康活动的有效性、系统性和常规性，学院将“5.25心理健康日”扩展为“心理健康节”，对本次活动进行了系统、周密规划。第一阶段前期调研评估，心理学专业同学实际调研了大众对心理学的态度和需求；第二阶段根据调研的结果，设计本次活动的系列方案，包括正确的心理学认识、高考减压、心理学知识普及、青年婚恋等一系列主题；第三阶段对活动效果进行评估，并且总结后期的优化方案。
通过系列精心设计使得本专业学生的专业素养、能力在实践中提高，对其专业责任感的培养起到了良好作用；同时心理学科普走出校园，扩大了其作用范围，实际惠及和服务社会大众。
多方参与，有益心理育人
学院开展主题设计大赛，其中包括海报设计、LOGO设计、书签设计、胸针设计等一系列新型心理健康活动。期间，各班级同学积极响应、各显神通，将自己的心灵之声描绘成创意独特、立意新颖的设计。
活动图片（二）
走出校门，有爱服务群众
5.27日下午，师生们利用课余时间走出校门，把科普传单分发给路人，针对群众提出的问题，同学们积极回答，进行热情交流。此次科普宣传活动有利于大众更进一步了解心理学，走进真实的心理学，同时同学们也得到了难得可贵的社会实践经历。
活动图片（三）
活动图片（四）
本次“我爱我’心理健康节——关注心理健康，共享生命阳光”心理健康月系列活动后期还将针对高考和其他主题陆续开展服务工作。期待“5.25‘我爱我’心理健康节”成为一项品牌活动，在提高同学们心理素质、传播心理健康知识、全面提升身心素质、营造良好成长氛围等方面起到积极推动作用，同时活动拓宽了党员密切联系群众的工作方法和渠道，体现共产党员全心全意为人民服务的精神。
（章娟 、何苗苗/文 耿晟昊、章文俊/摄 胡鸿、侯东晓/审）
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