心理学教研室召开大学生心理健康教育教学工作推进会

　　3月22日下午，心理学教研室召开大学生心理健康教育教学工作推进会。会议由人文与管理学院院长胡鸿主持。

　　胡鸿首先强调了大学生心理健康教育教学工作的重要性和必要性。党和国家在党的十八大后下发了一系列关于加强大学生心理健康教育的文件。这些文件一方面体现了党和国家对大学生的关心与爱护，另一方面也就如何做好大学生心理健康教育教学工作提出指导性意见。作为心理学教师，要认真学习这些文件，并在教育教学过程中予以贯彻实施。其次，胡鸿对于2018年心理学学科建设与发展问题进行了指导。他强调心理学发展应将本科教学、心理学重点学科、应用心理和应用心理学双硕士点、心理学创新团队、省人文与社科重点基地、省高校心理健康示范中心以及党支部的建设组成整体，增强“大心理”的合力，统筹谋划，做到融合发展，相互支撑与相互配合。在本科专业和专业学位的教育方面，以提升学生应用能力为核心，围绕提高学生实践动手能力，增加医学与心理学相结合的环节，要在“应用型”上动脑筋，在“动手能力”上花气力，在凝炼“应用”特色上做文章，夯实实验教学，将专业建设、专业发展工作做细、做实；在教师发展方面，胡鸿再次强调教师应围绕心理学科建设为中心，固定自己的研究领域与方向，实现错位发展、相互支撑的格局。在党支部建设上，加强党建工作，增强党员教师的政治责任感，推动心理教育教学事业的发展。最后，胡鸿对大学生心理健康教育示范中心的建设指标逐一研读，要求全体教师高度重视，认真谋划，精心组织，保质保量地完成此次工作。

    随后，李秀主任进一步梳理了大学生心理健康教育示范中心的验收项目，对各项指标进行了任务分解。

（丁伶灵/文 范佳丽/摄 胡鸿、侯东晓/审）