公共卫生学院出新招，助推学风建设

为全面加强学风建设，激励学生学习交流合作精神，帮助学习后进学生进步，公共卫生学院2015级于近期全面开展学风建设活动。
   本次学风建设活动在辅导员李力老师的精心组织和指导下，通过“创新”、“实效”的教育方法，以“一对一”或“一对多”方式开展本年级同学之间的相互组合、互帮互学，包括制定班级学业目标、阶段性学习计划、建立学习兴趣小组以及加大考勤力度等措施，以改进学习后进学生的学习方法和提高学习后进学生的学习兴趣，不断巩固所学的基础知识和专业知识，提升学习成绩，提高学习效果。同时，学有余力的学生之间还可以形成良性竞争，促进优良学风形成。
    具体做法是：针对上一学年综合测评的情况，各班级制定相应的学业目标，发挥学生干部及“三好学生”的示范带动作用，营造班级良好的学习氛围；在班级内部开展帮助学习后进的学生找到学习求助对象，形成“一对一”或“一对多”等“帮扶”形式，通过学习先进带动学习后进，改变学习后进学生的不良学习习惯，及时获取学业上的帮助；成立由年级专业成绩名列前茅的学生组成“筑梦”学习小组，一方面可以让学有余力的同学在科研上相互帮助，学业上相互竞争，另一方面，小组成员定期对学习后进学生进行学习经验传授，组织集体学习和学习成果测试等。

“筑梦”学习小组

“一对多”帮扶

“一对一”帮扶

“一对一”帮扶

 此次学风建设活动，必将给学习先进学生的学习助上了一臂之力，同时，也加强了同学之间情谊，更为年级良好学风创建打下了坚实基础。

（周馨蓓/文 付浩然/摄 朱丹、张卉/审）