基础医学院人体解剖学教研室开展《基础医学概论》集体备课

    为进一步提高教学效果，增强青年教师对教材和教学大纲的理解与认识，提升教学质量，9月12日，基础医学院人体解剖学教研室在2号实验楼北四楼学生教室开展《基础医学概论》集体备课活动。学院教学督导组彭彦宵、尉艳和学院秘书李先伟及全体解剖学教研室教师参加了备课活动。
    人体解剖学教研室张业贵副教授作为主备人，就各个章节系统内容在多媒体幻灯中一一讲授，重点突出，难点简化，条理清晰，思路分明，与会其他解剖学教师认真记录，汲取经验，完善自我。学院督导组组长彭彦宵指出，为进一步提高学生学习兴趣，提升教学质量，需要授课老师能够将内容化繁为简，化复杂为简单。尉艳教授指出，应该有针对性地进行授课，顺应学生的专业特点和专业培养方向来设定教学方案，精简教学内容从而提高教学质量。李先伟秘书认为这门课涵盖解剖学、生理学和生物化学三门课程内容，建议考虑三个教研室集体备课，既加强学科间的联系，同时各学科在内容衔接过渡及知识点传授上也可以有广泛的交流。
    最后，人体解剖学教研室主任赵健首先感谢学院督导组对此次集体备课活动的指导；其次，她指出《基础医学概论》授课对象主要是法学、公共管理学、信息管理学、保险学、生物工程专业等非医学专业学生，因此在授课时就要体现出医学院校中非医学专业学生的授课特点，既让他们具备本专业知识，同时又具备一定的医学常识；要求全体解剖学教师尤其是青年教师在以后的教学过程中，对教学大纲的学习、课件的制作、教学手段的使用等方面都要不断总结和积累经验，不断提升《基础医学概论》课程授课的教学效果。
    此次集体备课活动取得了良好的效果，为进一步教授好《基础医学概论》，提高教学效果打下了坚实的基础。

（黄锐/文 李先伟/摄 韩军、张卉/审）