为一步加强临床教师队伍建设，促进临床教师教学质量和教学水平的不断提高，为青年教师成长成才搭建平台，4月22日至27日，临床教学部举办了2015年度青年临床教师教学基本功竞赛，本次比赛分为初赛和复赛两个阶段，来自各临床教研室共48名青年教师参加了比赛，校教学督导专家及相关教研室主任、临床教学督导专家担任评委。经过六场初赛一场复赛的激烈角逐，最后选拔出9名优胜选手将参加学校2015年度青年教师教学基本功竞赛。
各位参赛教师赛前精心准备教学内容和教案，在规定时间内，参赛教师以饱满的精神状态，合理运用多媒体、板书、教具等，使临床知识内容生动、形象地呈现，充分展示了临床教师良好的精神风貌和扎实的教学基本功。赛后，评委们对每位选手的表现做出了精彩点评，对临床教师的表现给予了充分的肯定，并根据自身的教学经验，从教案基本功、教学组织基本功、教学表达基本功等方面对青年教师讲课中存在的不足提出了合理的改进意见和建议，同时对我校临床教师教学素质的提高和教学水平的发展提出了殷切希望。
此次竞赛对进一步加强临床教师队伍建设，促进青年教师业务素质、教学水平的提高，从而提高临床教学质量具有积极意义。
初赛现场（一）
初赛现场（二）
初赛现场（三）
复赛现场
（凤焱、余小文/文 余小文/摄 史良会/审）
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