| 为促进临床教师教学质量和教学水平的不断提高，调动广大教师的教学积极性，5月6日至7日下午，临床教学部在一附院举办了2014年度临床教师教学基本功竞赛，来自各临床教研室共64名青年教师参加了比赛。比赛设置三个赛场同步进行，邀请校教学督导专家和各临床教研室主任担任评委，并组织了青年教师观摩比赛。 本次比赛得到了各教研室的高度重视和大力支持，各位参赛教师赛前准备充分。在规定时间内，参赛教师以饱满的精神状态，合理运用多媒体、板书、教具等，使临床知识内容生动、形象地呈现，充分展示了临床教师良好的精神风貌和扎实的教学基本功。评委们对参赛教师的表现给予了肯定，并根据自身的教学经验，从教案基本功、教学组织基本功、教学表达基本功等方面对参赛教师进行现场点评，对青年教师讲课中存在的不足提出了合理的改进意见和建议。 经过激烈角逐，评出一等奖3名，二等奖9名，三等奖15名，优秀奖若干名。最后选拔出十名优胜选手将参加学校2014年度青年教师教学基本功竞赛。 此次竞赛对进一步加强临床教师队伍建设，促进青年教师业务素质、教学水平的提高，从而提高临床教学质量具有积极意义。
赛场（一）
赛场（二）
（余小文/文 杨曙光/摄 史良会、张卉/审） |
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