本学期以来,临床教学部认真部署教学督导工作的落实与开展,重点督导青年教师的课堂教学,从4月8日起,陆续安排督导专家进行随堂听课,涉及外科学、妇产科学、诊断学、神经精神病学、眼科学、耳鼻咽喉外科学、传染病学、皮肤性病学等教研室的19位临床教师。 会上,各位督导专家详细介绍了听课情况,专家们从教学内容、教学态度、教学方法和教学效果等方面做了中肯、客观的评析。他们认为,各位临床教师能够严格遵守学校教师教学的各项规章制度,在规定的时间和教学场所内组织课堂教学活动、认真授课,完成教学任务。尤其是眼科学教研室的郎平老师和诊断学教研室的李强老师,备课充分,讲课形象生动,教学方法灵活,课堂教学效果好,深受学生欢迎,专家给予了高度赞扬。在听课的过程中,也发现一些问题和不足,如:个别教师在讲课过程中过多依赖多媒体、表达不清晰、时间掌控不好,应变能力较差等,也存在学生上课迟到和上课说话、玩手机等现象,影响了课堂秩序。以上情况各位专家在课后及时与授课教师进行了沟通,并予以了指导,起到了“以督促改,以导促建”的预期作用。同时,各位督导专家对我院的教学工作提出了好的意见和建议。
(余小文/文 凤焱/摄 陈斌、张卉/审) |
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