医学三系口腔医学实验中心加强对新进实验技术人员的培养

    为了适应新的教育形势下口腔医学专业教学工作的需要，进一步完善师资培养体系，促进口腔教学质量的提高，口腔医学实验中心周静萍主任结合近两年新进3名实验技术人员的实际情况，制定相关培养计划，明确培养目标和落实相关措施，以利他们更快地融入口腔医学实验中心的教学和管理，逐步成长为业务骨干。

    新进人员的培养目标主要：1、认识并熟悉口腔专业各学科的教学，科研基本法律和特征，培养从事口腔实验教学和基础科研工作的人士。2、熟悉掌握口腔专业各学科的基本理论和基础知识，并具备适宜的知识结构和学科思维。3、掌握口腔专业课实验的基本原理与操作技能。能独立完成实验教学全过程，教学效果良好。4、熟悉口腔医学的科研动向，积极参加相关的科研课题工作，了解科研设计，为开展本学科综合性及创新性实验尊定基础。
    培养新进人员的具体措施主要：1、指导教师要手把手地教、心贴心地帮助青年教师制定合理的工作计划和学习计划，使其尽快熟悉实验中心的日常管理和运作，熟悉各种仪器设备的使用和保养。2、青年教师每月至少听课6节，听课对象可为带教老师或者在校教学活动中表现优秀者。3、每学期至少举办一次汇报课，随时准备有关部门及指导老师来听课。4、帮助他们熟悉各门口腔专业实验课的实验课准备工作，以尽快承担一些实验准备工作；5、对新进的实验人员组织相关项目的试讲。帮助他们熟悉掌握实验课的带教形式、方法和操作步骤，经过系部和实验中心评议和技能考核合格后，方能承担实验课的带教工作。

方媛老师在进行试讲

    口腔医学实验中心在指导新教师加强自身业务素质提高的同时，要求他们注重思想品德的修养，为人师表，积极参加学校和系部的各项活动。
 
 

（刘文靖/文、摄  唐传莉、张卉/审）