如何结合临床医学生的培养目标,加强和改进医学一系2007级学生思想政治教育工作,锻炼学生的实践能力,增长其才干,实现学生自我管理的目标,我年级作了有益的尝试,并通过体育风采大赛这一活动,取得了不错的效果。 赛前,年级办公室构建竞标体育风采大赛导演的平台。由学生竞聘我年级体育风采大赛项目导演。确定导演及比赛方案后,由导演选聘年级学生作为教练与队员,进行有序的排练,并不断改进与完善。经过刻苦的训练,比赛中,我年级每位参演同学用心演绎每一个动作。扇子舞的柔美、搏击操的力量、啦啦操的激情得到了完美的融合,迸发了青年大学生的风采与活力。凭借出色的表演,我年级学生自排自演的体育风采大赛节目赢得了评委们的一致好评,最终荣获校二等奖。 竞标团队代表详解设计方案 尽显风采与活力的比赛瞬间 通过这次成功的尝试,我年级将进一步推广这一模式,并期待同学们不断增长才干,展现我年级更多独特的风采。 (张琪琪、于宏飞/文 杨钟会/摄 韩军 凤焱/审) |
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