11月5日，人文与管理学院举办第九期“心青年”论坛，此次活动邀请2025年校十佳大学生（科技创新类）获得者、2024级应用心理学专业硕士研究生李光建同学作题为“双重身份担使命，科研服务两相容——从皖医起航的心理治疗师成长之路”的专题分享。心理学教研室青年教师，在校心理学研究生、本科生和“心青年”科研小组同学参加分享会。
李光建结合自己从皖医本科生成长为心理治疗师的经历，阐释了“双重身份”的责任与路径。他指出，作为心理学研究者，要以科研推动学科进步；作为临床治疗师，则要以专业服务回应社会需求。他通过青少年心理干预、社区心理健康服务等案例，分享了科研成果向临床转化的实践路径，并介绍了学术论文撰写与项目申报的经验。李光建鼓励学弟学妹们积极拓宽跨学科视野，融合心理学与医学、社会学等知识，在科技创新中服务社会。
分享会现场
本次分享为在场学子提供了宝贵的成长参照，优秀学长的经历与心得，不仅为学弟学妹们在科研探索与职业规划上指明了方向，同时也激发了他们跨学科学习、以专业服务社会的内在动力。相信这段分享将成为一粒种子，助力更多皖医学子在心理学道路上稳步前行，用专业守护心灵，用行动书写青春。（达小丫/文 方琪/摄）
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