图书馆联动多学院打造“沉浸式”劳动教育实践课

为深化新时代大学生劳动教育，充分发挥图书馆劳动教育实践基地的育人功能，新学期以来，图书馆联合医学影像学院、药学院、公共卫生学院、医学信息学院、基础医学院共同组织开展了系列劳动教育实践活动，让百余名学子在图书馆借阅室上了一堂生动的“劳动必修课”。

以劳启智：在书籍整理中深化专业认知

本次实践活动的重点场所位于图书馆的第二、四借阅室。活动伊始，图书馆老师为同学们简要介绍《中国图书馆分类法》的相关专业知识，着重示范图书从分类、查重到精准排架的全流程操作。专业教学演示，不仅是一项技能的传授，更是一次思维的训练。尤其对智能医学等专业的学生而言，此次实践活动将课堂上的信息组织、知识管理等理论概念具象化，在图书整理与归类中深化了对专业知识的理解，实现了“学”与“用”的深度融合。

劳动实践（一）

以劳育德：在协作奉献中锤炼人性品格

汗水浇灌成长，实践锻造品格。在近200人次的图书馆劳动中，“团结协作、无私奉献”成为最生动的课堂主题。同学们三人一组、五人一队，有的负责搬运，有的负责排序，有的负责上架，形成了高效有序的“知识归类”流水线。这次活动有效引导同学们摒弃“骄”“娇”二气，懂得了珍惜劳动成果与尊重平凡岗位，为新时代大学生塑造艰苦奋斗、无私奉献的劳动精神打下了坚实基础。

劳动实践（二）

以劳健体：在知行合一中提升综合素养

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。图书馆劳动实践是从静态的知识学习转向动态的身体力行，是一次真正的“沉浸式”体验。活动中，同学们手脑并用、知行合一，既锻炼了体魄，又培养了耐心与专注力。大家一致认为，通过劳动实践增强了对劳动价值与意义的深刻理解，促进了大学生综合素养的快速提升。

劳动实践（三）

劳动铸就梦想，奋斗书写华章。后续，图书馆将继续秉持“读者为本、服务至上”的宗旨，不断创新劳动育人模式，努力打造具有校本特色的劳动教育品牌活动，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。（刘浏/文  张丹丹、王玉凯等/摄）