为保障新学期教学工作开好局、起好步，9月7日至9月28日，学校扎实开展2026—2027学年第一学期期初教学检查工作。本次检查以“学院自查为主、学校抽查跟进”相结合的方式，在各学院自查的基础上，教务处会同学校教育教学督导组深入基础医学院、口腔医学院、药学院、第一附属医院等相关教学单位开展抽查，以检促教、以检促建、以检提质，全力夯实新学期教学质量根基。
教学检查现场（一）
全面检查，守好教学运行“基本盘”。期初教学检查覆盖教学全过程各环节，重点检查教职工到岗、教师到课、学生到课及课堂纪律、教学准备与任务执行等教学运行情况，同步推进实验教学与实习检查、期末考试成绩分析与反馈、期初补考准备、教研室集体备课与教师试讲等各项工作，推动新学期教学秩序平稳有序、各项任务落地落实。
教学检查现场（二）
专项抽查，严把考试质量“关键关”。结合“执医十条”落实情况任务，抽查基础医学院执医考试相关课程等近20门课程500余份试卷，重点聚焦考试质量与成绩分析，检查命题方案（双向细化表）、试卷命题质量与执医考试要求的对应性及匹配度，评阅规范及试卷分析能否体现学生学习情况及问题并提出有效整改措施，推动以考促学、以考促教，不断夯实人才培养质量基础。
材料核查，筑牢课堂教学“保障线”。结合即将进行的口腔专业认证及后续将开展的药学专业认证，抽查部分课程授课教师课堂教学打磨情况与全套授课材料，累计核查20余门课程的集体备课、试讲等课堂教学打磨材料，以及教学大纲、教案、授课进程表、PPT、教材等全套授课材料，涉及10余个教研室，为高质量开展课堂教学提供坚实保障。
教学检查现场（三）
学校将持续深化教学内涵建设，结合专业认证、“执医十条”落实等重点任务，把质量标准贯穿育人全过程，将质量要求融入日常检查，以查促建、以查促改、以查促强；检查坚持问题导向，逐项核验、现场反馈，对发现的问题梳理形成清单，明确整改要求与时限，推动相关学院对照落实、逐项销号、闭环整改，为学校培养高素质医学人才提供坚实保障。（明张君/文、摄）
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