为深入落实立德树人根本任务，11月4日下午，公共卫生学院组织各教研室教师开展课程思政专项集体备课。本次活动由公共卫生学院院长金岳龙主持，并特邀马克思主义学院副院长张婧进行现场指导。
集体备课现场
本次集体备课以推进课程思政与专业教学深度融合为目标，围绕专业课程知识点系统梳理思政资源，共同打磨教学案例、优化教学设计、锤炼课堂讲授话术。张庭靖老师结合食品安全风险监测、膳食营养指导等教学内容，将守护群众“舌尖上的安全”的责任意识与食品职业操守融入课堂，引导学生树立以人民健康为中心的专业理念。陈佰锋老师围绕“生产性粉尘及其健康损害”章节，结合尘肺病防治与劳动者职业健康权益保护，融入以人为本的职业伦理与法治素养教育，引导学生在职业卫生实践中维护劳动者健康。朱玉老师围绕线性相关、简单线性回归与多重线性回归等内容，在医学数据解释与预测教学环节融入科学求真、严谨求实的科研态度与学术诚信教育，引导学生尊重数据、规范分析。
张婧结合思政课程教学要求，从思政元素选取、融入时机与课堂表达等方面提出建议，强调课程思政应自然融入专业知识、避免“贴标签”式生硬结合，并就各门课程案例打磨、讲授话术锤炼提出具体意见，帮助任课教师进一步理清思政课程与专业课程同向同行的结合路径。
现场教学（一）
现场教学（二）
现场教学（三）
经集中汇报、专家点评与共同研讨，本次备课形成共识：三门课程分别从食品安全责任、劳动者健康权益、统计科学精神三个维度切入，覆盖职业道德、职业伦理与科学求真等思政主题。与会教师共同修订课程思政教案，完善教学案例与讲授话术，并系统积累课程思政案例、教学设计和研讨记录等材料，为培育课程思政示范课程、形成可复制推广的公卫育人经验奠定基础。下一步，学院将持续推进课程思政与思政课程同向同行，把价值引领贯穿专业教学全过程，不断提升课程育人质量。（王安世/文、图）
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