学校召开ESI学科建设专题培训会

为加快推进学科建设工作，精准研判各学科发展方向，提升学科影响力，12月3日下午，我校邀请科睿唯安学术研究事业部经理周慧通过线上线下相结合的方式作题为“合理利用客观数据及指标助力学科建设与科研管理”的专题讲座，报告由药学院院长韩军主持，科研处赵金红教授及部分教师共100余人参加了培训会。

周慧从ESI相关概念及应用、安徽省高校及我校ESI相关表现、ESI学科表现提升建议等三个方面，详细介绍了ESI统计来源、学科分类和数据范围，全面分析了省内高校学科ESI排名和我校学科建设情况。她表示，截止2022年11月我校18个ESI学科有引用、20个ESI学科有发文，临床医学已经进入ESI前1%，药理学与毒理学接近度>50%，是学校下一个最有潜力进入ESI前1%的学科。她结合案例，从摸清科研家底、精准凝练目标、紧盯前沿热点、细化任务措施、夯实信息基础等方面，有针对性地提出了提升学科竞争力和科研创新力的建议。整场报告实用性强，参会人员纷纷表示讲座增强了自己在科研论文检索和ESI数据分析平台方面的知识积累，提高了文献检索和分析的能力，对今后的科研工作、学科建设有很大启发。

培训现场

基本科学指标（Essential Science Indicators，简称“ESI”） 是目前国际普遍采用的一个基于客观数据的指标，该指标能够从科研生产力、科研影响力、科研创新力和科研发展力四个方面，全面呈现学术机构某个ESI学科的论文质量与科研的国际竞争力和影响力。ESI统计近10年来自于SCI和SSCI收录的期刊论文，即某机构在各个学科领域高水平研究成果的数量和影响力。基于ESI客观数据的分析，有助于我们更加全面和深入地了解学科的发展状况，进而加快提升学术研究水平和科技创新能力，助力科研创新和学科建设。

（张叶明/文 杨子芃/摄 吴林羽、侯东晓/审）