【主题教育】人文与管理学院开展“不忘初心、牢记使命”专题党课

11月12日中午，人文与管理学院院长胡鸿为心理学党支部作“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课《“课程思政”是时代赋予教师的政治责任》，心理学党支部全体党员参会。

胡鸿从自己对“初心”和“使命”概念的理解出发，从历史和逻辑的角度阐述中国共产党人的“初心”、“使命”的内涵及其相互关系。然后他结合自身，认为一名教师的“初心”就是要以学生为中心，为学生谋发展；“使命”就是“传道授业解惑”，就是教书育人，培养学生成才成人；作为一名教师党员，就应在产学研用上发挥先锋模范作用；作为一名管理工作者，就是要贯彻党的教育方针，理清管理思路，围绕管理目标，提高管理效能。执念初心，就是要加强对自己爱心、耐心和责任心的培育；牢记使命就是不断激发自己的责任感和使命感。

胡鸿围绕自己对人文与管理学院开展课程思政情况的调研课题，向党员们报告了自己学习习近平关于教育重要论述的体会，重点就“课程思政”是新时代赋予教师的政治责任的话题，分享了怎样加强和培养对开展课程思政责任感和使命感的感悟：一是强化“坚持在改进中加强”的责任认知；二是明晰“在改进中加强”的责任要求；三是培育“坚持在改进中加强”的责任情感；四是锤炼“坚持在改进中加强”的责任意志；五是开展“坚持在改进中加强”的责任行为。

胡鸿还分析了学院目前在开展课程思政方面存在的问题，主要集中在课程思政的管理、运行及监督制度设计不够，全局性思维和系统性思维不够，对课程思政教学管理以及指导不够等。同时他针对存在问题提出解决措施，包括加强组织制度建设，分类实施课程思政，发挥专业课程育人作用，开发具有德育元素的特色课程，加强教师教育与培训，借助思政教学团队和骨干教师示范带头作用，建设课程思政示范课程，完善课程思政育人评价体系等。

全体党员们认真聆听并展开了热烈讨论，大家纷纷表示，此次专题党课紧扣主题主线，直面问题、思路清晰、措施具体，提高了全体党员进一步开展课程思政的思想认识。

党课现场

（范佳丽/文  盛鑫/摄  窦弘、侯东晓/审）