为提高青年教师的教学水平，更好地把握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》新版教材（2018版）的内容体系，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神融入课程教学过程中，9月7日下午，马克思主义学院《概论》课教研室在图书馆五楼会议室举办了新学期集体教研活动，院长王军、副院长陶庭马和教研室全体专兼职教师参加本次会议。会议由“概论”课教研室主任刘振宏主持。
现 场
刘振宏首先对2017—2018学年度《概论》课教研室教学科研工作进行了简要总结，并对教研室2018-2019/1学期工作计划进行了部署，号召全体教师新学期新气象，鼓足干劲，以饱满热情投入新学期工作中，迎接本科教学审核评估。
王军在讲话中阐明《概论》课作为思想政治理论课中的一门核心课程，充分体现了马克思主义中国化的最新理论成果，其功能不仅是传授理论知识，更重要的是守牢意识形态的主阵地和主渠道，帮助大学生对于从新民主主义革命到中国特色社会主义建设的历史脉络有更准确的把握，对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更透彻的理解，希望授课教师备好新课程，将最新的教材体系融入生动丰富的教学体系，不断学习，自我提升，在新学期以高度的政治使命感认真上好每一堂课，巩固马克思主义在本校意识形态领域的指导地位，落实立德树人根本任务。
随后，陶庭马从《概论》修订原则、《概论》的主要框架结构、关于习近平新时代中国特色社会主义思想教学中的热点难点、《概论》（2018版本）目录四个方面详细解读了《概论》新教材的修订情况，指出《概论》新教材是对中国特色社会主义丰富实践，本学科领域最新进展的充分反映，要求大家务必尽快熟悉新教材的内容体系，定期开展教研室集体备课活动，发挥好新教材在推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“三进”工作中的主渠道作用。
最后，李飞飞和汪峰老师分别和参会教师分享了暑期“教育部2018年暑期高校思想政治理论课骨干教师社会实践研修”和“安徽省2018年高校思想政治理论课骨干教师培训”的学习心得体会。大家并就如何推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“进教材”、“进课堂”、“进头脑”展开了热烈的讨论，提出了落实的举措与方案。
（陈健/文 郭玉琼/摄 王军、侯东晓/审）
皖公网安备 34020302000135号