为进一步提升临床教师教学能力,提高课堂教学效果,11月13日下午,一附院在全科医师培训基地801、802示教室举办2017年临床教师板书授课比赛。来自各临床教研室的17位青年教师参加了比赛,各临床教研室主任和教学督导专家担任评委。

比赛现场

专家点评(一)

专家点评(二)
此次比赛的教学手段为板书授课,赛前各教研室积极组织,参赛选手们从教案、板书设计、课堂讲解等方面做了精心准备。比赛中,授课教师板书布局合理、条理清楚、书写规范,并结合教具、临床病例进行了生动的讲解,充分展示了我校临床教师扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。评委们从板书基本功、板书内容和效果两大方面进行了点评,并结合自身教学经验进行示范纠正,希望青年教师在今后的教学工作中更好地运用板书进行教学,提升教学效果。经过激烈角逐,最后选拔出6名优胜选手参加学校青年教师板书授课比赛决赛。
此次板书授课比赛为青年教师提供了一个展示和学习的平台,调动了青年教师参与临床教学的积极性和主动性,达到了以赛促学、以赛促教的竞赛目的。
(一附院余小文/供稿 侯东晓/审)



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